Sommaire d'Animalibre Ensemble d'outils d'apprentissage de la lecture
Lecture 71
Contrôle CP mars n°1
sur 100 sur 20
Reconnaissance de mots:
aigle
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paysage
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admire
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framboise
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retire
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cuisine
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poireau
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saute
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papillon
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mange
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banane
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baleine
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abricot
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orange
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élastique
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verse
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place
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cornichon
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grimpe
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télévision
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fraise
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erreur
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soupière
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bicyclette
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1) Dans cette liste de mots,
entourer trois noms de fruits et barrer trois noms d’animaux (6 points)
2) Avec des mots des quatre
colonnes, compléter les trois listes suivantes: (9
points) un
paysage
une
erreur
il
retire un _______________ une ______________ il ______________ un _______________ une ______________ il ______________ un _______________ une ______________ il ______________
La phrase:
1) Séparer chacun des mots de la
phrase par un trait puis
récrire la phrase (5 points) n°2 L e l o u p n e m a n g e p a s l e
s t r o i s p e t i t s c o c h o n s . ___________________________________________________________________________________________________ 2) Faire une phrases en remettant
les mots dans l’ordre pour chaque ligne (12 points) n°3 prépare repas
le Maman . ___________________________________________________________________________________________________
cuire frites
et fait Elle
rôti des un . ____________________________________________________________________________________________________
maison bébé
dans Le dort
la. ____________________________________________________________________________________________________
3) Dans chaque phrase, barrer le mot
qui ne convient pas.
(8 points) Le
lapin broute singe
un brin d’herbe.
Une
abeille miel rentre
à la ruche. Dictée:
1)
noms + déterminants
(10 points)
2) verbes et pronoms
(10 points)
3) mots de liaison
(8 points)
Exercice de synthèse
Remettre les syllabes dans l’ordre
pour former un mot puis l’écrire sur la ligne: (12 points)
re re
sin ma
teur or
li ti
ga
na di
____________________ _____________________ _______________________
Exercice d'écriture
Recopie ci-dessous la recette de
cuisine écrite au tableau
(5
points) n°4
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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Exercice de vocabulaire lié à l'orthographe
Ecris
la phrase en remplaçant les
noms masculins soulignés par les noms féminins qui correspondent et
accorde le
reste de la phrase
(3
points) n°5
Mon petit cousin aime beaucoup son grand papa. __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Ecris la phrase en remplaçant les
noms féminins soulignés par les noms masculins qui correspondent et accorde le
reste de la phrase
(3
points) n°6
La grosse chienne aboie lorsque la belle factrice
apporte les lettres. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
Ecris la phrase en remplaçant les
noms singuliers soulignés par les noms pluriels qui correspondent et accorde le
reste de la phrase
(3
points) n°7
Dans le grand sapin de mon jardin, un oiseau
chante. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
Ecris la phrase en remplaçant les
noms pluriels soulignés par les noms singuliers qui correspondent et accorde le
reste de la phrase
(3
points) n°8
Tes grosses chiennes aboient lorsqu'elles
jouent. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
Exercice de production d'écrit
En te servant du lexique, continue
l'histoire
(6
points) n°9
La lionne vient d'apercevoir une
gazelle isolée du troupeau. Elle s'approche... __________________________________________________________________________________
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n°1 Ce contrôle
sanctionne la fin de l'apprentissage de la combinatoire. Il sera conduit en
plusieurs séances réparties sur deux semaines et servira, en complément des
observations journalières, à rempli le livret de l'élève.
n°2 1/2 point pour
la majuscule et le point1/2 point pour chaque mot exact
n°3 Dans chaque
phrase:1 point pour la copie de la majuscule et le point1 point pour la
justesse du premier mot 2 point pour l'ordre des mots
n°4 1 point pour la
mise en page1 point pour l'absnce de faute de copie1 point pour les majuscules1
point pour les points en fin de phrases1 point pour le respect du code et la
clarté de l'écriture
n°5 1/2 point pour
chaque mot correct (noms, adjectifs et déterminants)
n°6 1/2 point pour
chaque mot correct (noms, adjectifs et déterminants
n°7 1/2 point pour
chaque mot correct (noms, adjectif, déterminants et verbe
n°8 1/2 point pour
chaque mot correct (nom, adjectif, déterminant, verbes et pronom
n°9 2 points pour la
prise en compte de la consigne2 points pour la cohérence du texte et la
compréhension pour le lecteur2 points pour l'exactitude des points et
majuscules
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